Процесс организации творческой деятельности учащихся в школе очень важен и актуален для современного педагога и образовательной организации. Творческая деятельность в школе способствует развитию личностных свойств у школьников в единстве с профессиональными навыками творческой и изобретательской деятельности.
Организация творческой деятельности в образовательном учреждении решает проблему развития творческих способностей у молодого поколения.
Творческие способности – комплексное понятие, включающее в себя следующие составляющие:
-
стремление к познанию;
-
умение познавать новое;
-
живость ума;
-
умение в привычных вещах, явлениях находить нестандартное;
-
стремление к открытиям;
-
умение применять на практике, в жизни полученные знания, опыт;
-
свободное воображение;
-
фантазия и интуиция, в результате которых появляются изобретение, открытия, что-то новое.